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為進(jìn)一步提升我院醫(yī)務(wù)人員對(duì)輸血不良反應(yīng)的識(shí)別和處置能力,，云南省腫瘤醫(yī)院第五批對(duì)口幫扶醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員張呂玲老師于近期進(jìn)行了《輸血不良反應(yīng)的識(shí)別與處置》培訓(xùn),，全院100余名醫(yī)務(wù)人員參加。
此次培訓(xùn)張老師改變以往的教學(xué)模式,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“雨課堂”微信小程序?qū)W習(xí)工具的軟件環(huán)境和教學(xué)理念后,，在我院首次利用該平臺(tái)進(jìn)行輔助培訓(xùn)。培訓(xùn)前,，她將輸血不良反應(yīng)PPT,、實(shí)時(shí)答題和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接發(fā)布到該平臺(tái)，學(xué)員們通過(guò)手機(jī)掃碼進(jìn)入對(duì)應(yīng)的“雨課堂”,，與張老師進(jìn)行全方位的互動(dòng),。
在培訓(xùn)實(shí)時(shí)答題環(huán)節(jié)，限定時(shí)間內(nèi),，學(xué)員端會(huì)自動(dòng)顯示答題的正確率,，張老師端也實(shí)時(shí)顯示學(xué)員的完成率、每道題目的正確率及每一位學(xué)員的對(duì)錯(cuò)情況等精準(zhǔn)的信息,。培訓(xùn)結(jié)束后,，學(xué)習(xí)課件將保存到手機(jī)上，方便以后的復(fù)習(xí),。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，關(guān)系融洽，培訓(xùn)效果得到了大家的一致認(rèn)可,。
告別培訓(xùn)“低頭族”,，讓手機(jī)成為“抬頭利器”。我院不斷探索多樣化的學(xué)習(xí)模式,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院，強(qiáng)化培訓(xùn)工作的信息化,、科學(xué)化,，讓醫(yī)務(wù)人員在培訓(xùn)中獲得更多更新的知識(shí)。
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